dijous, 15 de febrer del 2018

CORTO DE ANIMACIÓN "ALIKE"


EXPRESIÓN ESCRITA
Visualizaremos el vídeo de “Alike”- un corto sobre educación.
https://www.youtube.com/watch?v=kQjtK32mGJQ

ACTIVIDADES:

      Resumen de la historia – Puedes contar la historia con tus palabras. 
      



Valoración personal – Puedes expresar tu opinión sobre el corto. Usa si quieres alguna de estas preguntas: ¿Qué mensaje se transmite en este corto? ¿estás de acuerdo con este mensaje? ¿por qué?, etc.


Ortografia g/j i tg/tj


Repàs de l'examen de català 

Us adjunto un enllaç perquè practiqueu l'ortografia G/J i TG/TJ .

https://rebollengua.jimdo.com/bagul-d-ortografia/8-les-lletres-g-j-i-els-d%C3%ADgrafs-tg-tj/8-1-practiquem/








dimecres, 14 de febrer del 2018

El meu nom


Escriu el teu nom en un full, tipus "graffiti", el pots pintar.... I farem un mural amb tots els noms.
1- Treball d’investigació sobre el propi nom:
Buscar a Internet o altres fonts:
_ Significat que té el nom de cadascú.
_ Dia en què se celebra segons el calendari religiós.
_ Història del nom: orígens, procedència del nom, antic o més recent…
_ És un nom típicament masculí, és una versió en femení o suggereix conceptes neutres.
_ És un nom que també es troba en altres llengües? Si és així escriu la versió amb què es correspon.
_ Personatges a la història que l’hagin portat.



2. Contestar un qüestionari , si cal pregunta-ho a casa.
– Quin és teu nom?
– Qui te’l va posar?
– Te’l van posar en record d’algú? De qui ?
– Si no és així, saps per què te’l van posar?
– Hi ha més persones a la teva família que el portin? Quines?

– Tens més noms? Quins? Per què te’ls van posar?
– Tens un diminutiu o un nom abreviat? Quin?
– T’agrada que et diguin així?
– Quines persones l’utilitzen o en quines situacions?
– Què és el que més t’agrada del teu nom?
– Si poguessis posar-te un altre nom, quin t’agradaria? Per què?

– Què et suggereix el teu nom (força, contundència, musicalitat, moviment, serenitat, dolçor, bellesa, delicadesa, acció?

dimecres, 7 de febrer del 2018

divendres, 2 de febrer del 2018

Una de las técnica para la mejora de la comprensión lectora es la capacidad de practicar de ordenar elementos del texto. Empezaremos de menos a más.

1. ORDENAR PALABRAS PARA FORMAR FRASES. Ordena las siguientes expresiones formando una oración correcta y consentido. Ten en cuenta, también, las concordancias gramaticales, los signos de puntuación y el significado.

http://www.xtec.cat/~jgenover/ordpalabra1.htm

Endavant!